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【一種】妳聞。

上課前,學生神秘兮兮地要我閉上眼:「老師,妳聞。」


淡淡的清香,可還有點兒青澀。


「猜著了嗎?」


張開眼,學生手上是顆青裡透粉的梅子。


「老師,前些梅樹開花,後來飄了幾天雨,花落後,張揚的夏天好像就來了。」


「那天看妳站在樹下望著梅花發楞,想說,或許妳會喜歡梅子。這幾天下課我就跑到梅樹下找啊找的,總務處的老師問我在幹嘛,我說:『找梅子啊。』」


「後來,不知道是總務處的哪個組長,是個老伯伯,把我拉進辦公室,讓我聞了顆他拾來熟透的梅子,『哇!像水蜜桃的香喔!』。」


「不過,這顆是我精挑細選來的,毫髮無傷。喏!送妳。」


笑了笑,跟學生說:「你自己收著吧!」「聞得我口水都上來了,等等還要上課呢。」


唉,這一陣子忙得我對於教室外梅樹的印象還落在枝頭猶開幾朵的畫面,沒想到這一會兒連梅子都快熟了。


想起,校園的杜鵑花開,學生連忙問我注意到了沒?還意有所指地說:「老師,花開堪折直需折,莫待……」「莫待什麼?你有本事就唸出來啊。」「唉唷,老師,妳學問那麼好,當然知道我是使用藏詞這種修辭手法,所以囉……」


唉。單無雙到了三十三歲都還有盧卡斯與宋允浩可以選,我有什麼好急的呢。(笑)




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